El Museo del Precinema – Colección Minici Zotti está situado en Pratto della Valle 1/A en Padua.
Ocupa el último piso del Palacio Angeli. Para acceder al museo es necesario llamar al timbre y subir las escaleras hasta el tercer piso. El recorrido se inicia desde los primeros pasos que se adentran en el palacio, donde extraños personajes acompañan al visitante en la entrada.
En caso de imposibilidad o de dificultad de movilidad, por favor pónganse en contacto con el museo de antemano, ya que el palacio data de finales del siglo XV, por lo que presenta barreras arquitectónicas, sin embargo contamos con ascensor y montacargas.
HORARIO
ABIERTO:
de 10:00 a 16:00 (a 14:00 en el mes de AGOSTO, última entrada recomendada antes de las 15:15)
CERRADO: Martes, 1 de Enero, Domingo de Pascua, 25 de Abril, 1 de Mayo, 24,25, 26 y 31 de Diciembre
Precio total € 6,00
Reducción €4,00: estudiantes, más de 65 años, los discapacitados, PadovaCard, TouringClub, Carné Joven, Socios FAI, Assointesa, Tarjeta, Estudiar en Padua.
Gratis para niños menores de 5 años de edad, Icom, TouringClub Junior, acompañador, periodista.
Linterna mágica de tres objetivos de J. H. Steward. Inglaterra, siglo XIX
PRECIO DE LOS BILLETES
Visitas y reservas:
Las visitas guiadas con reserva previa de un máximo de 25 visitantes al mismo tiempo, la reserva es obligatoria para aquellos grupos que no requieren una visita guiada.
Visitas guiadas para grupos € 6,00 para persona. Los grupos tiene que estar formados por un minimo de 10 a un maximo de 25 personas.
El museo del Precinema no tiene suficiente espacio para realizar talleres didácticos, por lo cual se llevó a cabo la publicación del “Cuaderno para la enseñanza del lenguaje visual”, que se entrega como obsequio a los maestros en las vistas guiadas al Museo.
El Museo del Precinema es un lugar privilegiado donde se pueden observar los resultados y entender el origen del lenguaje visual que ha llevado al nacimiento del cine. Fundamentalmente es trabajo del mediador que con la ayuda de la didáctica y del profesor incitar a los jóvenes a no ser sólo un espectador pasivo. El diálogo con el profesor es importante para adaptar la visita a las necesidades de la clase.